穷人阅读训练参考答案

1.冉娜是一个穷苦的渔妇。她勤劳质朴，热爱家庭，关心丈夫和孩子；她心地善良，在自家生活已十分艰难的情况下，毅然收养了女邻居遗留下的两个孩子，表现出崇高伟大的爱心。

2.①铺设背景，渲染气氛。故事发生在一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚。②推动情节的发展。渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获，冉娜担心外出察看天气，女邻居悲惨死去，都与风暴有关。③衬托人物形象。恶劣的天气加剧了渔民夫妇生活的艰难，却没有改变他们善良的心灵，美好的行为。

3.①小说写的是发生在穷人之间的故事，渔民夫妇和女邻居都是穷人，以“穷人”为题切合人物身份。②与经济上的贫穷形成鲜明对照的是，小说主人公精神上十分富有，心地无比美好，以“穷人”为题突出了人物形象。

4．b　c

 华威先生阅读训练

 　　1、C  （抗战初期，张天翼在长沙从事文化界的统一战线工作，当时的“文艺界抗敌后援会”的部长都是民主人士，后来国民党要来争领导，要争作部长，演出过不少“当了部长又不干抗日的事”的话剧。作者有感于此，创作了这样一个装模作样、伪善无耻的国民党下层党棍的形象。）

2、A  （ 当时的抗战工作确实任务繁重，但像华威先生这样匆匆忙忙地到处去开十分钟的会，根本不能解决什么问题，更多的是让别人花时间等他，扰乱别人的工作安排。）

3、B  （ 文章的开头是外貌描写，接着有他的忙碌的行为描写，他的自吹忙碌的语言描写，开会的场面和车行路上的场面是社会环境描写。） 4、B  （A项如果去掉“图样”，则是比喻。B项以“闪电”比喻包车的快，还带有夸张。C项和D项都不是比喻，因为本体和喻体应是有相似点的不同类事物。）

装在套子里的人阅读训练答案

１.外貌描写、动作行为描写

２.“胆怯”指“现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安”；“辩护”指“他老是歌颂

过去，歌颂那些从没存在过的东西”

３.比喻，有强调都是“套子并借以躲避现实的作用”。

４.一个极力维护旧制度、旧思想的保守的人物形象。

５.死了一个极力维护旧制度、旧思想的人，不等于埋葬了旧制度、旧思想，和别里科夫式的人的斗争，是一个长期的过程。

装在套子里的人课内阅读

1、作者是从人物的衣着、居室和行为等方面来描写别里科夫这个“装在套子里的人”的。 2、C 3、“古代语言”与“雨鞋和雨伞”都是别里科夫借以逃避现实生活的道具，本质属性一致，都是他生活当中的套子。 4、作者在这里运用了夸张的手法。这是一种漫画式的夸张，作者是要借这种怪异的外形来凸现别里科夫的荒谬性格，带有强烈而鲜明的讽刺意味。

装在套子里的人课内阅读训练3

1、别里科夫活着用套子套自己，也套社会，他辖制了人们的生活和思想，这样一个维护旧制度，害怕新事物，扼杀新思想的沙皇鹰犬的死自然是一件大快人心的事。

2、所有这一切都在显示：别里科夫性格绝对不是个别现象。只要别里科夫赖以生存的社会现实还在，反动的沙皇政府还在，别里科夫这种装在套子里的人就必然继续存在，作者实际上是以此来呼吁人们彻底铲除产生别里科夫这样罪恶人格的社会土壤。

3、不矛盾。两者描写的对象不同。“忧郁和谦虚”写的是脸相，“高高兴兴”写的是内心感受，是心情。

4、A 别里科夫性格的主要方面不是胆小。别人在大街上拿着书行走，他要干涉。他像警犬一样地到处嗅着不合上司要求的气味，防范着人们对当局的冒犯，甚至公然宣布要向当局报告，可见正是像他一样的人辖制着整个中学，辖制着全城，所以他的死应该是值得庆幸的。

丢失的香柚阅读训练

１.父亲工作的乐山正武斗，乱极了，父亲脱不开身。 ２.天鹅是美的化身，“大姐”如此喜欢天鹅，折射出身处困境仍不忘追求美的精神，暗示“大姐”心灵如天鹅一样美好纯洁。 ３.“文革”毁坏践踏了无数像天鹅雕塑般的美好事物和心灵。 ４.宝贵青春的消失，美好心灵的消失。 ５.美好心灵伟大爱心。６.A.C.

[美]鲁尼恩小说《十足的祸害》阅读训练参考答案

1.（3分）要点：使一个荒诞的故事听起来真实；可以引出“我爷爷”事后评论的情节，有助深化主题。

2.（3分）要点：身份神秘，相貌怕人，行为古怪。

3.（5分）羊倌“气喘病”喝醉酒拿刀挑衅摩根，大家都为他的性命担心，没想到摩根看见刀转身就飞快地跑了，从此再也没有在我老家露过面。

4.（5分）要点：爱捕风捉影，以貌取人，轻信和传播流言，胆小怕事，因循守旧等。

5.（4分）小说借摩根的故事讽刺了“我老家人”捕风捉影、传播流言、胆小怕事和因循守旧等旧习俗，读后感扣住该主题即可。

一碟《看病》阅读训练及答案

1．（1）趋炎附势见风使舵（2分）（2）主要使用了对比、细节描写。（2分）小说叙写了林森前后两次看病的情景，抓住魏力的表情、动作、语言等方面的细节进行描写，形成前恭后倨的强烈对比，突现了人物的性格。（2分）

2．这一情节揭示了趋炎附势的普遍现象，深化了主题；（2分）也为下文林森心理的变化作铺垫。（2分）

3．被魏力前后截然不同的态度所激怒，官权意识被唤醒且又恨恨不平的心理。（4分）

4．表面意思是指林森两次看病这一情节主体，（1分）深层含义是指林森由此看到了社会的病态及由此引发的自己心态的失衡。（3分）

毕淑敏小说《城里人与乡下人》阅读答案

1.①热情好客，如对“我们”热情款待；②率直、实在，如毫不保留地说出了把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分成两个地块，绝不掺和的做法；③有些狡黠、自私，如“沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑”，“我们给自己吃的东西，用的是土法，没有化肥，没有农药，更没有激素”。（每点2分）

2.①为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“约而不死”，依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧：②自己作为城里人的一员，在农药和化肥的围攻浸淫中，至今活着，不知是该自豪还是该悲哀；③想到中华民族“己所不欲，勿施于人”的传统美德在吃这个大问题上，怎么尽失。（每点2分，意思对即可）

3.老农的做法是可笑而错误的。（2分）①他把清洁的食品留下，把上了农药化肥激素的卖出，是狭隘自私的表现；（2分）②他弄不清城里人与乡下人原本是一体的，他缺乏见识与胸怀；（2分）③他的行为违背了民族“已所不欲，勿施于人”的传统美德。（2分）（意思对即可。其他答案，视情况酌情给分）

4．CD（C由下文“活着是自豪还是悲哀”可知，老农的询问引起“我”的思考，可见“我”并没有同意小伙子的回答。D引用古训的目的不仅仅是针对老农个人，还为揭示 一种社会现象）